*

الجرافة

المشهد الأول

صغير يرى شيئا مخيفا ثم يفر إلى بيته خائفا، ولكن معجون هون من روعه: دعني أستوضح الأمر يا صغير! هل أنت واثق أنك رأيت وحشا في الحمام؟

حرك صغير رأسه مؤكدا أنه رأى وحشا

معجون: أه... هذا الأمر ليس جيدا. أي نوع من الوحوش كان؟

معجون: أه... وحش يغني. هذا أمر جيد. الوحوش التي تغني لا تخيف على الإطلاق.

اسفنجة: لا، صغير يعني أنه وحش يضج.

معجون: أه... جيد. أخبرنا المزيد عن هذا الوحش، صغير.

فرشاة: عيناه كبيرتان وجاحظتان.

معجون: وحش ذو عينين جاحظتين. هذا أمر سيء. قد يكون في أي مكان هناك.

اسفنجة: نحتاج إلى خطة. علينا أن نتفرق ونبحث عن الوحش يا صغير.

فرشاة: سوف أذهب مع إسفنجة يمكننا أن نبحث تحت النافذة.

معجون: سيأتي صغير معي وسنبحث على طاولة التبرج.

صغير يحرك رأسه – لا- ثم يشير إلى أسفل.

فرشاة: وهل الوحش هناك يا معجون؟

معجون: حسنا... حسنا...

معجون: لن ننام هنا طالما نحن خائفون هكذا.

المشهد الثاني

فرشاة: أرض الحمام غير مرتبة يمكن أن يكون الوحش في أي مكان.

اسفنجة: يجب أن نواصل التفتيش.

معجون: قد يكون الوحش خلف الصندوق. فلنقترب بحذر.

معجون: أحسنت يا صغير.

معجون: أسمعت. ثمة شيء في هذه السدادة؟

معجون: انظر أنت.

معجون: هل ترى الوحش الضاج؟

صغير: (يحرك رأسه) –نعم- وهو يبتسم.

معجون: لا تبدو خائفا؟ م م م... فهمت.. يبدو يا عزيزي صغير أن وحشك ليس سوى جرافة مسالمة.

الجرافة تتحرك نحو معجون وصغير فيفر معجون قائلا: صحيح في الواقع إنها جرافة مفترسة.

صاح معجون في أصدقائه: هيا!

الجرافة تتجه نحو الجميع فتفر اسفنجة وفرشاة مضطربتين: أه...

صاح معجون: بسرعة إلى هنا. هيا!

اختبأ معجون: الآن لن يجدنا الوحش الضاج أبدا.

خاف معجون لما رأى الوحش ثانية معجون: لقد أتى...

صاح معجون في أصحابه: بسرعة إلى طاولة التبرج. فلنصعد. هيا!

أنيقة: ما هذا الضجيج كله؟ ثمة مشط هنا يحاول أن ينام.

فرشاة: وهناك جرافة متوحشة تحاول أن تسحقنا.

اسفنجة: وهي خلفنا مباشرة.

أنيقة: جرافة متوحشة! هل هذا كل شيء؟

أنيقة: أه... جرافة متوحشة!

تفر أنيقة صارخة:النجدة... أه...

الجرافة تدمر كل شيء في طريقها بينما معجون وأصابه مختبئين، قال معجون:

نحن في أمان هنا.

فرشاة: ماذا عن الجرافة، معجون؟

معجون: لن تتوقف قبل أن تفرغ بطاريتها.

اسفنجة: ولكن قد تكون بطارية جيدة، فتدمر الجرافة الحمام كله؟

معجون: إذن قضى علينا

اسفنجاة: إلا إذا...؟

فرشاة: إلا إذا ماذا؟

معجون: إن كان لديك فكرة فقوليها الآن!

اسفنجة:  بما إلا أنني أقود سيارة دمية فهذا يعني أنني أستطيع قيادة الجرافة.

اسفنجة: بسرعة لنلفت انتباهها

جميعا: جرافة...

اسفنجة: معجون...

المشهد الثالث

قفزت اسفنجة على الجرافة في الوقت المناسب قائلة: هجوم وبعد أن تمكنت من السيطرة على الجرافة قالت: أنا أسيطر عليها. لا فرق بينها وبين السيارة.

اسفنجة: م م م... ماذا تريدون أن أفعل بالجرافة؟

أنيقة: يجب عليها أن تعيد ترتيب المكان على الفور!

اسفنجة: أسمعت يا جرافة؟ نفذي

أنيقة: ما من أحد سواك أيتها الجرافة ينظم الحمام، هكذا؟

معجون: لكن في الواقع ماذا كنا سنفعل من دون جرافة تسهل علينا حياتنا.

فرشاة: شكرا لك!

الجرافة: أهلا بكم!

معجون متعجبا: أه!

الجميع: يضحكون


أولا: الاستيعاب والفهم:

التدريب الأول: أجب عن الأسئلة التالية بعد سماعك للقصة:

 

1- متى سمع صغير الصوت الضاج؟

................................................

2- ماذا قال معجون بعد أن أخبره صغير عما رآه؟

................................................

3- هل هذا الوحش ذو عينين جاحظتين؟

................................................

4- أين بحثت فرشاة وإسفنجة عن هذا الوحش؟

................................................

5- من ذهب مع معجون على طاولة التبرج؟

................................................

6- ما الوحش الضاج في رأى معجون؟

................................................

7- هل كانت الجرافة مسالمة؟

................................................

8- من استطاع قيادة الجرافة؟

................................................

9- هل هناك فرق بين الجرافة وبين السيارة؟

................................................

10- ماذا قالت الجرافة بعد أن شكرتها فرشاة؟

................................................


التدريب الثاني:

ضع علامة  أمام العبارة الصحيحة، وعلامة ( X ) أمام العبارة الخاطئة:

 

1- صغير لم يشاهد جرافة من قبل

 

2- ظن صغير أن الجرافة وحش يغني

 

3- كانت الجرافة مسرورة ولذلك كانت تغني

 

4- كانت الجرافة مسالمة

 

5- خاف الجميع من الوحش الضاج

 

6- بطارية الجرافة كانت قديمة

 

7- لم تستطع اسفنجة أن تسيطر على الجرافة

 

8- لم تقبل الجرافة أن تعيد ترتيب المكان

 

9- قيادة الجرافة لا تختلف عن قيادة السيارة

 

10- كلهم فرحوا بهذه الجرافة

 

 

ثانيا: المفردات والتراكيب:

 

السؤال الأول: هات مفرد الكلمات الآتية:

1

وحوش

............

2

خائفون

............

3

صناديق

............

4

أماكن

............

5

بطاريات

............

 


السؤال الثاني: هات جمع الكلمات الآتية:

1

عين

............

2

نافذة

............

3

طاولة

............

4

مسالمة

............

5

متوحشة

............

 

السؤال الثالث:  صل التركيب بما يناسبه

1

أرض الحمام

 

السدادة

2

أسمعت ثمة شيء في هذه

 

تسحقنا

3

يبدو أن وحشك ليس سوى

 

أهلا بكم

4

هناك جرافة متوحشة تحاول أن

 

غير مرتبة

5

شكرا لك

 

جرافة مسالمة

 

السؤال الرابع:  صل التركيب بمعناه

1

القط حيوان أليف

 

مفترس

2

لدي فكرة رائعة

 

تنظيم

3

سيقوم بترتيب المكان

 

مسالم

4

الأسد حيوان متوحش

 

متأكد

5

هل أنت واثق مما تقول

 

رأي

 


السؤال الخامس: أكمل باستخدام الكلمات الآتية:

(ينظمنتفرق تفرغ تحاول أفعل)

 

1- ماذا تريدون أن ........... بالجرافة

2- هناك جرافة متوحشة ........... أن تسحقنا

3- علينا أن ............ ونبحث عن الوحش

4- : لن تتوقف قبل أن ........... بطاريتها

5- ما من أحد سواك أيتها الجرافة ........... الحمام

 

ثالثا: التراكيب النحوية:

السؤال الأول: اختر المناسب مما بين القوسين

1

الوحوش التي تغني لا .......... على الإطلاق

(تخيف يخيف)

2

يمكننا أن ............... تحت النافذة

(نبحث – بحث)

3

لن ننام هنا طالما نحن ..........

(خائف - خائفون)

4

يجب أن ............. التفتيش

(نواصل – نتواصل)

5

يجب عليها أن تعيد .......... المكان

(ترتيب – مرتب)

 

السؤال الثاني: استبدل أنت بأنتم وغير ما يلزم

 

هل أنت واثق أنك رأيت وحشا في الحمام.

........................................


رابعا: التعبير والإنشاء:

مستعينا بما جاء في قصة الجرافة أعد كتابة أحداث القصة نثرا بأسلوبك في حدود 100 كلمة

..................................................... ..................................................... .....................................................

 

 

 


المفردات الصعبة

 

أولا الأسماء والحروف:

 

الكلمة

المعنى العربية

المعنى بالإنجليزية

المعنى بالملايوية

جرافة

آلة لتسوية الأرض

dredge, drag

penggali

وحش

حيوان وحشي

wild animal

binatang liar

جاحظتان

جاحظ العينيين/بارزتان/ ظاهرتان

pop eyed

biji mata

طاولة التبرج

طاولة(كلمة عامة) :مائدة التزين/ مائدة الزينة

table

meja

التبرج

التزين

grooming/dressing up

menghias diri

غير مرتبة

غير منظم/عشوائية

not well-arranged

 tidak tersusun

تفتيش

بحث

search

cari

ثمة

هناك/هنا موجود

there

di sana

سدادة

غطاء

plug/stopper

penutup

ضاج

صخب/ضوضاء

noisy

bising

مفترسة

متوحشة مثل الأسد عكسها أليفة

ravenous

yg menerkam, yg buas

أليف

أنيس/لطيف

tame

jinak

بطارية

كهربائية

battery

bateri

دمية

لعبة

doll/dummy

permainan

مسالمة

طيبة/جيدة/أليفة

good/tame

baik, jinak

 

الأفعال

 

الماضى

المضارع

المصدر

المعنى بالعربية

المعنى بالإنجليزية

المعنى بالملايوية

ودع

يودع

ودعا

ترك

leave

tinggalkan

ضج

يضج

ضاج

ضوضاء صخب/

noise

bising

سحق

يسحق

سحقا

قضى عليه/دهس/داس/دمر

to crush

menghabiskan

نفذ

ينفذ

تنفيذا

جرى به العمل

proceed

melaksanakan

فهم

يفهم

فهما

إدراك

understand

faham

لفت

يلفت

التفاتا

يخبر

attraction

Menarik perhatian